Gráficos de probabilidades de ases.
Probabilidad de que cualquier jugador reciba un as.
Tienes un as, probabilidad de que otro jugador lo tenga.
No tienes as, es probable que otro jugador lo tenga.
La probabilidad de recibir un as en cualquier juego de Texas Hold'em es del 15%.
Cómo usar las probabilidades de ases
Si bien es posible que estas mesas no sean prácticas de inmediato durante el juego, ofrecen información valiosa sobre las probabilidades de encontrar manos con ases en su mesa.
Una conclusión clave de estas tablas de probabilidades de ases es la mayor probabilidad de que un jugador reciba un as a medida que crece el número de jugadores en la mesa.
Particularmente intrigante es la tabla en la parte superior derecha que muestra la probabilidad de que otro jugador tenga un as si tienes uno. En una mesa con nueve jugadores, existe una probabilidad significativa de que alguien más también tenga un as si lo haces. En consecuencia, esto sugiere un enfoque más cauteloso con ases débiles, especialmente en la posición inicial. Retirarlos podría ser prudente porque, aunque existe la posibilidad de que seas el único jugador con un as, Jugar de forma conservadora ahorra más dinero con el tiempo, particularmente contra oponentes con ases más fuertes.
Jugando ases en Texas Hold'em.
En Texas Hold'em, un as es la carta más alta y puede desempeñar papeles altos y bajos. Esto implica que si te reparten un as antes del flop, potencialmente tienes una de las manos más fuertes de la mesa. Si vas all-in contra un oponente que carece de un par de mano o un as superior, tienes muchas posibilidades de ganar la mano.
Sin embargo, es crucial no apegarse demasiado a una mano simplemente porque incluye un As. Existe un riesgo considerable de perder una parte significativa de tu pila si participas en una mano en la que otro jugador tiene un as más fuerte (por ejemplo, tu A9 contra su AQ).
Tenga cuidado con las manos que contienen ases y evite sobrevalorarlas. Sin un pateador fuerte, tales manos pueden conducir a situaciones difíciles.
